מסלולי הלימודים
מסלול מחקרי (הכולל עבודת גמר)- מתמקד באחד מתחומי ההתמחות בגאוגרפיה, תוך פיתוח יכולת לבצע מחקר עיוני או יישומי במסגרת עבודת גמר לתואר שני.
מסלול עיוני (ללא עבודת גמר)- מתמקד בהקניית השכלה רחבה ומיומנויות מקצועיות מגוונות. גם במסלול זה ניתן להתמקד בתחום ידע מסוים.
מסלול ישיר לדוקטורט המיועד לתלמידים מצטיינים העומדים בקריטריונים הנדרשים על פי תקנות האוניברסיטה.
משך הלימודים ומעבר ממסלול למסלול: במסלול המחקרי והעיוני יסתיימו לימודי התואר השני בתוך שנתיים. בשלב הקבלה יידרשו התלמידים לבחור את המסלול שבו ילמדו. תלמידי המסלול הכולל עבודת גמר יבחרו מדריך ונושא ויגישו את הצעת המחקר לעבודת הגמר עד תחילת השנה השנייה ללימודיהם בחוג. הוועדה לתואר שני תעריך את הישגי התלמידים הפונים למסלול ותאשר אותה. תלמיד הלומד במסלול המחקרי הכולל עבודת גמר, אשר התקדמותו אינה עומדת בתנאים להלן, יופנה על-ידי הוועדה לתואר שני למסלול ללא עבודת גמר.
מעבר מהמסלול המחקרי למסלול העיוני:
1. תלמידים שסיימו שנת לימודים אחת (ולא יאוחר מתום הסמסטר השלישי ללימודים) ולא עמדו בדרישות המפורטות להלן יועברו מהמסלול המחקרי למסלול העיוני:
הדרישות:
(א) חובות שמיעה של 12 ש"ס לפחות בציון ממוצע 85 ומעלה.
(ב) הגשת הצעת מחקר לעבודת הגמר, מאושרת על ידי המנחה ועל ידי הוועדה לתואר שני של החוג. הצעה זו תשלח לשיפוט לשני בוחנים.
2. לאחר שתי שנות לימודים מלאות יועברו מהמסלול המחקרי למסלול העיוני תלמידים שלא עמדו בדרישות אלה (מעבר להגשת הצעת המחקר ואישורה): (א) חובות שמיעה של 24 ש"ס לפחות בציון ממוצע 85 לפחות.
(ב) הגשת עבודה סמינריונית.
מעבר מהמסלול העיוני למסלול המחקרי:
לאחר שנת לימודים אחת יוכל תלמיד במסלול העיוני להגיש בקשה למעבר למסלול המחקרי (הכולל עבודת גמר). תנאי המעבר הם: ציון ממוצע של 85 לפחות ב-12 ש"ס לפחות של לימודי שנה א', אישור מנחה המוכן להנחותו בעבודת המחקר לתואר שני.
מסלול לימודי צבירה לתואר שני: מטרתו לאפשר לתלמידים שבחרו בכך ללמוד בקצב איטי יותר. התלמידים במסלול זה יוכלו לפרוס את הלימודים על פני 4 שנים (ולשלם 50% משכר הלימוד בכל שנה). תלמידים יוכלו להירשם למסלול הצבירה למשך שנתיים בלבד (במעמד מיוחד וסימול רישום 07). במהלך שנתיים אלה ישלימו התלמידים 50% לפחות ממכסת השעות לתואר המוגדרת למסלול ללא עבודת גמר (16 ש"ס). לאחר שנתיים במעמד המיוחד יעברו התלמידים למעמד של תלמיד מן המניין ויידרשו להשלים את לימודיהם לתואר בתוך שנתיים נוספות לכל היותר. בנקודת הקבלה למעמד הרגיל, על סמך הישגיהם, קצב התקדמותם והערכת מורי החוג , יוחלט לאיזה מסלול ישויכו - מסלול מחקרי או מסלול עיוני.
